Verschiedene Interpretationen der Frauenfreiheit: Verantwortung/Unterwerfung?
Viele Menschen glauben fälschlicherweise, dass afrikanische Frauen, insbesondere in den Ländern südlich der Sahara, unterdrückt werden und kaum Zugang zu einer angemessenen Schulbildung oder einem Studium haben. Es wird oft angenommen, dass ihre traditionellen Aufgaben vor allem in der Haus- und Feldarbeit liegen. Die harte Arbeit, die sie leisten, wird von der Gesellschaft häufig nicht ausreichend gewürdigt.
Zudem vertreten viele Menschen im globalen Norden die Ansicht, dass afrikanische Frauen ihren Männern unterwürfig seien, kein Land besitzen dürften, ein geringes Selbstwertgefühl hätten und in extremen Fällen lediglich als Gebärerinnen betrachtet würden.
Tatsächlich haben Frauen in vielen afrikanischen Ländern südlich der Sahara jedoch das Recht auf einen höheren gesellschaftlichen Status. Sie werden respektiert und genießen hohes Ansehen.
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Faire digitale Welt – Ein Leitfaden für eine gerechte und nachhaltige Digitalisierung
Ob beim Online-Shopping, in sozialen Netzwerken oder im Smart Home: Digitale Technologien prägen unseren Alltag. Sie versprechen Effizienz, Bequemlichkeit und neue Chancen. Doch hinter dem Glanz der digitalen Zukunft verbergen sich auch Schattenseiten: Ausbeutung, Ungleichheit und Machtkonzentration.
Diese Broschüre lädt dazu ein, einen genaueren Blick auf die digitale Welt zu werfen – kritisch, aber konstruktiv. Sie zeigt auf, wo Digitalisierung heute bereits unfair abläuft – global und lokal. Und sie macht deutlich: Es gibt Alternativen. Eine faire digitale Zukunft ist möglich, wenn wir sie gemeinsam gestalten.
Dazu braucht es mehr als verantwortungsvollen Konsum. Es braucht politische Entscheidungen, gesellschaftliches Engagement und neue Allianzen. Diese Broschüre stellt konkrete Wege vor – vom bewussten Umgang mit Technik bis hin zu politischen Forderungen und Möglichkeiten des Mitwirkens. Denn Digitalisierung darf kein Selbstläufer sein. Sie muss gestaltet werden – gerecht, nachhaltig und im Sinne aller.
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It’s a Queer World – Ein Quiz zu Queerness weltweit, von historischen Herausforderungen bis zur Community heute
In allen Teilen der Welt existieren queere Menschen. Teilweise haben queere Identitäten und Praktiken lange kulturelle Traditionen und gesellschaftliche oder spirituelle Bedeutungen. Die Auswirkungen des europäischen Kolonialismus, der diese Identitäten unterdrückt, stigmatisiert und kriminalisiert hat, sind in vielen Ländern bis heute sichtbar. Während einige Communities Fortschritte feiern, kämpfen andere um das bloße Recht zu existieren.
Aktivist*innen und Künstler*innen weltweit setzen sich für Sichtbarkeit und Gleichberechtigung ein – oft unter gefährlichen Bedingungen. Bei allen Struggles und politischen Rückschlägen in einer Welt, die queeres Leben oft marginalisiert, kann auch Queer Joy ein Akt des Widerstands sein – ein kraftvoller Ausdruck von Selbstakzeptanz, Gemeinschaft und gelebter Freiheit.
In diesem Quiz findet ihr Fragen zu queeren Konzepten, queerer Geschichte bis zu queerer Popkultur. Damit könnt ihr spielerisch Wissen über Queerness weltweit erwerben oder vermitteln. Zu jeder Frage gibt es spannende Hintergrundinformationen. Die Fragen eignen sich z.B. für ein Pub Quiz aber auch für Bildungskontexte. Natürlich kann es auch zum privaten Spielen und Lernen genutzt werden. Es eignet sich sowohl für Jugendliche als auch für Erwachsene. Wichtig: In diesem Quiz geht es auch um Gewalt gegenüber queeren Menschen. Das kann, insb. für queere, aber auch für anderweitig von Gewalt betroffene Menschen, belastend sein. Dies sollte beim Spielen oder bei der Durchführung mit Anderen beachtet werden.
Digitalisierung einfach erklärt – Ein Leitfaden für Vereine, Initiativen & Ehrenamtliche
Die Digitalisierung bietet vielfältige Möglichkeiten, Arbeitsprozesse zu verbessern, neue Kommunikationswege zu erschließen und gesellschaftliche Herausforderungen anzugehen. Für gemeinnützige Vereine eröffnet sie besonders Chancen, ihre Arbeit effizienter zu gestalten und ihre Zielenachhaltiger zu erreichen – ob in der Verwaltung, bei der Mitgliederkommunikation oder in der Umsetzung von Projekten.
Gleichzeitig verändert die Digitalisierung die Welt auch im globalen Kontext. Insbesondere im Globalen Süden entstehen neue Möglichkeiten, etwa durch den Zugang zu digitalen Bildungsressourcen, verbesserten Informationsaustausch oder die Schaffung neuer Arbeitsplätze im Bereich des digitalen Handels. Doch trotz dieser Chancen dürfen wir die Herausforderungen nicht außer Acht lassen: die wachsende digitale Kluft, Datenschutzprobleme und die Gefahr, dass bestehende Ungleichheiten verstärkt werden.
In diesem Leitfaden geben wir leicht umsetzbare Tipps zur Digitalisierung von Vereinen. Hier lernst du einfache Schritte kennen, um digitale Tools in die Vereinsarbeit zu integrieren und so den Alltag effizienter zu gestalten. Von der Öffentlichkeitsarbeit bis Mitgliederverwaltung – erfahre, wie du Prozesse optimieren, die Kommunikation verbessern und deine Reichweite steigern kannst.
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Globales Lernen in Hessen
In der Zeit seit Erscheinen der ersten epn Hessen Broschüre hat sich der Bezugsrahmen für die Praxis des Globalen Lernens (GL) erweitert, durch die Formulierung der Agenda 2030 und die dort enthaltenen 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs), durch die Vereinten Nationen sowie durch die Verabschiedung des Nationalen Aktionsplans Bildung für nachhaltige Entwicklung in Deutschland. Das gilt sowohl in der formalen wie in der non-formalen Bildung. Als pädagogischer Ansatz hat sich GL inzwischen etabliert: Lehrkräfte und außerschulische Bildungsakteur:innen greifen verstärkt Inhalte des GL in ihrer pädagogischen Arbeit auf.
Schulen haben GL und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in ihre Angebote aufgenommen und bemühen sich vermehrt – gemäß dem Ziel des UNESCO-Weltaktionsprogramms Bildung für nachhaltige Entwicklung –, BNE in ihren Strukturen zu verankern.
Mit dieser Broschüre stellt das epn Hessen zahlreiche Bildungsangebote zivilgesellschaftlicher Organisationen und Initiativen im Bereich GL und BNE in Hessen vor. Damit wird die vielfältige Expertise entwicklungspolitisch Aktiver aus dem Netzwerk – und darüber hinaus – sichtbar, die in allen hessischen Regionen und in den unterschiedlichsten Formaten angeboten wird. Auch aktuelle bildungspolitische und bildungspraktische Herausforderungen sowie konzeptionelle Anfragen, die mit der Weiterentwicklung, Verankerung und Etablierung von GL und BNE einhergehen, werden in dieser Broschüre thematisiert.
Die Broschüre richtet sich in erster Linie an Lehrkräfte aller Schulformen in Hessen sowie Lehrende an außerschulischen Bildungseinrichtungen, der Erwachsenenbildung und Hochschulen. Sie soll eine Hilfestellung sein, GL und BNE in die eigene Lehrpraxis zu implementieren und hierfür Angebote und Ansprechpartner:innen zu finden. Mit der Broschüre werden auch alle im Globalen Lernen und der BNE aktiven außerschulischen Multiplikator:innen und ehrenamtlich Engagierten als Anregung für die Auseinandersetzung mit dem eigenen Fachgebiet angesprochen.
>> Broschüre „Globales Lernen in Hessen“ (PDF)
>> Literaturverzeichnis zum Beitrag: „Transformative Bildung: Neue Impulse für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit?“ (PDF)
Neue Handbuch-Reihe „Weltläden engagiert in Kommunen“
Weltläden sind starke Partner von Kommunalverwaltungen in den Themenfeldern Fairer Handel und Faire Beschaffung. Als Ansprechpartner vor Ort können Kommunen vom Engagement und der Expertise der Engagierten in Weltläden profitieren und durch sie in ihren Umstellprozessen gestärkt werden. Bundesweit können Kommunen hierbei auf ein Netz von rund 900 Weltläden zurückgreifen.
Die neuen Handbücher aus der Reihe Weltläden engagiert in Kommunen des Weltladen-Dachverband e.V. bestärken Kommunen darin, bestehende Kooperationsstrukturen zu ihrem Weltladen zu verbessern oder neue aufzubauen. Ob als strategische und verlässliche Partner bei Veranstaltungen oder als Teil des bürgerschaftlichen Engagements – Weltladen-Engagierte sind ein aktiver Teil der Zivilgesellschaft, der Kommunen mit viel Know-how im Themenfeld Fairer Handel unterstützen kann.
Die Handbücher führen ein in die Rahmenbedingungen fairer öffentlicher Beschaffung und liefern Beispiele für gelungene Kooperationen. Daneben enthalten sie viele Tipps, wie der Einstieg gelingen und wie mit Hürden umgegangen werden kann und welche Beratungsstellen die Zusammenarbeit begleiten.
Das Handbuch für Weltladen-Aktive gibt es zum Download und zum Bestellen hier: https://www.weltladen.de/fuer-weltlaeden/materialbestellung/bildung/gemeinsam-mit-der-kommune-mehr-erreichen/
Und das für Kommunen hier: https://www.weltladen.de/fuer-weltlaeden/materialbestellung/bildung/gemeinsam-fuer-fairen-handel-in-unserer-stadt/
Global vernetzt lokal aktiv im Entwicklungsland Hessen.
Initiativ/en für globale Nachhaltigkeit
Im Herbst 2015 verabschiedeten die Vereinten Nationen die Agenda 2030 „Transformation unserer Welt: die Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung“ mit ihren 17 global nachhaltigen Entwicklungszielen (Sustainable Development Goals, kurz SDGs). Die international erarbeitete und verabschiedete Agenda spiegelt die Dringlichkeit eines umfassenden und entschlossenen gesellschaftlichen Wandels wieder, wenn wir das zukünftige Leben der Menschheit auf unserem Planeten nicht aufs Spiel setzen wollen. Eine nachhaltige Transformation unserer Welt ist insofern alternativlos!
Damit ein solcher Wandel gelingt, braucht es EntscheidungsträgerInnen, die sich ihrer globalen Verantwortung bewusst und zum tiefgreifenden Umsteuern bereit sind. Es braucht aber auch möglichst viele Menschen, die im Hier und Heute und in Anerkennung der globalen Verwobenheit ihres Lebens mit konkretem Handeln dringend notwendige Veränderungen in Gang setzen. In Hessens Städten und Regionen engagieren sich bereits zahlreiche zivilgesellschaftliche Initiativen und Vereine, die nicht nur von globaler Nachhaltigkeit und Gerechtigkeit reden, sondern hier vor Ort problemlösungsorientierte Ideen und Antworten auf global wie lokal drängende Fragen suchen und praktisch erproben.
Die Publikation bietet eine kurze Einführung ins Thema und diskutiert anhand der einzelnen SDGs die Relevanz, die Herausforderungen sowie offene Baustellen und anstehende Umsetzungsschritte in Hessen. Vor allem aber soll die Broschüre anhand 33 Portraits verschiedener Initiativen, Gruppen und Organisationen, die bereits an der Erreichung der globalen Nachhaltigkeitsziele arbeiten, ein Einblick in das beeindruckende zivilgesellschaftliche Engagement in Hessen geben. Sie will damit zum Lernen, zu gemeinsamem Dialog und zu beherztem Mitmachen einladen.
Die 84-seitige Broschüre kann kostenlos heruntergeladen oder gegen eine Versandkostenpauschale in der EPN Hessen-Geschäftsstelle (auch in größerer Stückzahl) bestellt werden. E-Mail: info[at]epn-hessen.de.
>> SDG-Broschüre „Global vernetzt lokal aktiv im Entwicklungsland Hessen“ (PDF)