Bildung für nachhaltige Entwicklung ist ein zentrales Thema des schulischen Unterrichts. Insbesondere Religion und Ethik leisten dafür einen wichtigen Beitrag.
Der Orientierungsrahmen Globale Entwicklung der Kultusministerkonferenz gibt hierzu Leitlinien, die Teilausgaben für die einzelnen Unterrichtsfächer liefern die dazugehörigen Themen, Fachdidaktik und praktische Unterrichtsbeispiele.
Schwerpunkt der Fortbildung ist ein vollständig ausgearbeiteter, modularer Unterrichtsvorschlag zum Thema Gerechtigkeit mit Beiträgen für den katholischen, evangelischen und muslimischen Religionsunterricht sowie Ethik und Philosophie.
| Leitung und Referentin: | Monika Bossung-Winker, Referentin für Globales Lernen im Bistum Speyer und Mit-Autorin der Teilausgabe „Religion, Ethik, Philosophie“ des Orientierungsrahmens Globale Entwicklung |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte mit den Fächer Religion, Ethik und Philosophie |
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